JW subtitle extractor

Υπάρχουν πολλοί τρόποι
να απολαύσουμε την ανάγνωση της Γραφής.
Ένας από αυτούς είναι η ηχογραφημένη έκδοση
της Μετάφρασης Νέου Κόσμου.
«Το Ευαγγέλιο Κατά τον Ματθαίο».
Πώς γίνεται όμως η παραγωγή της;
Ας δούμε.
Όταν μάθαμε ότι το Κυβερνών Σώμα ήθελε να γίνει ηχογράφηση
της αναθεωρημένης Μετάφρασης Νέου Κόσμου,
νομίζω όλοι ξέραμε ότι αυτό θα απαιτούσε πολλή δουλειά.
Χρησιμοποιείται άλλη φωνή για τον αφηγητή
και άλλες για όλα τα υπόλοιπα πρόσωπα.
Δεν είναι δραματοποιημένη Βιβλική ανάγνωση,
αλλά ανάγνωση με μεγάλη φυσικότητα.
Δεν υπάρχει ούτε μουσική ούτε ηχητικά εφέ,
μόνο οι φωνές.
Ξαφνιαστήκαμε όταν είδαμε πόσο
πολλά πρόσωπα εμφανίζονται στη Γραφή.
Είναι πολύ μεγάλο βιβλίο.
Νομίζω κανένας δεν είχε συνειδητοποιήσει
πλήρως τον όγκο της εργασίας.
Δεν είναι ένα μικρό πρότζεκτ. Είναι τεράστιο!
Η έρευνα είναι ένα πολύ ουσιώδες και βασικό στάδιο.
Είναι πολύ σημαντικό να έχεις συγκεντρώσει όλα τα στοιχεία.
Η Γραφή εξιστορεί αληθινά γεγονότα,
που συνέβησαν σε αληθινούς ανθρώπους.
Έπρεπε να ξεχωρίσουμε όλες τις φωνές.
Και μετά έπρεπε να δώσουμε σε κάθε πρόσωπο ένα όνομα
για να ξέρουμε ποιο είναι.
Αν η Γραφή δεν έχει το όνομά του . . .
. . . πρέπει να το περιγράψουμε με βάση τα συμφραζόμενα,
όπως «Τρίτος Ιουδαίος»,
ή «Πρώτος από το πλήθος».
Μας έδωσαν έναν κατάλληλο χώρο.
Και εκεί φτιάξαμε έναν κατάλογο με όλα τα πρόσωπα
που εμφανίζονται στα τέσσερα Ευαγγέλια.
Ξεκινήσαμε με το βιβλίο του Ματθαίου
και έπρεπε να εντοπίσουμε τις παράλληλες αφηγήσεις
και των τεσσάρων Ευαγγελίων.
Για κάθε πρόσωπο
έπρεπε να χρησιμοποιήσουμε την ίδια φωνή,
ακόμα και αν εμφανίζεται σε διαφορετικά βιβλία.
Για παράδειγμα,
στο Ευαγγέλιο του Ματθαίου στο κεφάλαιο 21,
διαβάζουμε απλώς ότι οι μαθητές
είπαν πως “η συκιά ξεράθηκε”.
Αλλά ποιοι μαθητές;
Το είπαν όλοι μαζί την ίδια στιγμή;
Αν κοιτάξουμε στον Μάρκο όμως,
ο Μάρκος είναι πιο συγκεκριμένος.
Λέει ότι ο Πέτρος είπε: «Η συκιά . . . ξεράθηκε».
Το Καλλιτεχνικό Τμήμα έφτιαξε μεγάλες αφίσες
με τους χάρτες και τα διαγράμματα του παραρτήματος
για να μας βοηθήσει καθώς αποφασίζαμε
ποιος είπε τι, σε ποια τοποθεσία
και πώς να ονομάσουμε τα πρόσωπα.
Όλα αυτά μπήκαν σε μια βάση δεδομένων—
η ηλικία τους, η καταγωγή τους,
οι πτυχές του χαρακτήρα που φαίνονταν στα λόγια τους.
Όταν η Γραφή λέει ότι μιλάει ο Ιεχωβά,
είναι πράγματι ο ίδιος ο Ιεχωβά που μιλάει;
Αυτό που ξέρουμε είναι ότι τουλάχιστον σε τρεις περιπτώσεις
ήταν ο ίδιος ο Ιεχωβά που μίλησε,
όταν ο Ιησούς ήταν στη γη.
Συγκεντρώσαμε τα αποτελέσματα της έρευνας
και μετά τα προωθήσαμε στο Τμήμα Έρευνας του Συγγραφικού.
Εδώ στο Μπέθελ, έχουμε μια μεγάλη βιβλιοθήκη,
η οποία εξειδικεύεται σε Βιβλικά θέματα,
και τη χρησιμοποιούμε πολύ συχνά
επειδή θέλουμε να είμαστε βέβαιοι
ότι αυτό που λέμε είναι εμπεριστατωμένο.
Είμαστε ο λαός του Ιεχωβά
και ό,τι λέμε βασίζεται στη Γραφή.
Δεν ψάχνουμε στις αφηγήσεις
για νοήματα που δεν υπάρχουν.
Ούτε τις διαβάζουμε με τρόπο που να αποδίδει λάθος νόημα.
Επειδή χρειαζόμασταν τόσο πολλές φωνές,
αντιληφθήκαμε ότι δεν μας αρκούσαν οι αναγνώστες
που έχουμε στο Πάτερσον,
όπου βρίσκονται τα στούντιό μας.
Δεν είχαμε πια έναν κατάλληλο χώρο στο Μπρούκλιν.
Αλλά θέλαμε να είμαστε κάπου κοντά στο Κυβερνών Σώμα.
Και στη Νέα Υόρκη, έχει πολλή φασαρία.
Ψάξαμε όλα μας τα κτίρια
και τελικά στο υπόγειο του κτιρίου
της οδού Κολούμπια Χάιτς 25
βρήκαμε ένα ήσυχο μέρος.
Σε αυτό το σημείο βρισκόμαστε τώρα, κάτω από τη γη.
Αρχίσαμε με τους Μπεθελίτες.
Στο στούντιο κρατάμε αρχείο δοκιμαστικών ηχογραφήσεων.
Είχαμε εκατοντάδες δοκιμαστικά.
Κάναμε δοκιμαστικό με έναν αδελφό
από την Αφρική μέσω Ίντερνετ.
Έκανε την ανάγνωση με ένα μικρόφωνο,
και εγώ παρακολουθούσα.
Όταν μετρήσαμε όλα τα πρόσωπα
που υπάρχουν στη Γραφή,
συνειδητοποιήσαμε ότι είναι περίπου χίλια.
Έπρεπε λοιπόν να βρούμε χίλιες φωνές.
Έγινε ένα σεμινάριο ανάγνωσης,
στο οποίο διδαχτήκαμε κάθε πτυχή της ανάγνωσης.
Ήταν πολύ αποτελεσματικό
επειδή μας θύμισε πολλά πράγματα:
τι πρέπει και τι δεν πρέπει να κάνουμε.
Αυτό το σεμινάριο με έκανε να νιώθω σίγουρος
ότι μπορώ να τα καταφέρω.
Μερικοί ρόλοι είναι πολύ μικροί.
Αυτές οι μικρές, σύντομες περικοπές της Αγίας Γραφής,
που μπορεί να ήταν και μόνο μία πρόταση,
ήταν συχνά οι δυσκολότερες για να διαβαστούν σωστά.
Όταν αρχικά μου ζητήθηκε να συμμετάσχω
στην ανάγνωση της Γραφής, ενθουσιάστηκα.
Μετά είδα ότι είναι μόνο μία γραμμή και σκέφτηκα:
«Εντάξει, εύκολο θα είναι».
Παρακολούθησα όμως το σεμινάριο ανάγνωσης,
και αυτό με βοήθησε να δω τον ρόλο μου πιο σοβαρά.
Ζητούσαμε από τους αναγνώστες
να μελετήσουν τον ρόλο τους.
Έχεις μόνο μία πρόταση,
αλλά πρέπει να μελετήσεις τα πάντα για αυτό το πρόσωπο.
Διάβασα όλο το κεφάλαιο.
Διάβασα το Ενόραση.
Και κατάλαβα ότι περιλαμβάνονται
πολύ περισσότερα από το να πεις απλώς μια φράση.
Είδαμε ότι τελικά είναι καλή ιδέα
να δίνουμε στον αναγνώστη ένα κείμενο
που είναι ειδικά διαμορφωμένο.
Μας σημείωναν πώς να προφέρουμε σωστά κάποιες λέξεις.
Εγώ για παράδειγμα έλεγα: «Γεσθημανή».
Τι είναι η Γεσθημανή;
Σε βοηθούν να το προφέρεις σωστά.
Γεθσημανή.
Και με πολλή προσοχή φρόντιζαν ώστε η προφορά
να είναι ακριβής και να υπάρχει συνέπεια
σε ολόκληρη τη Γραφή,
από την αρχή μέχρι το τέλος.
Κάθε πρωί, ετοιμάζουμε το στούντιο για ηχογράφηση.
Ανάβουμε τα φώτα, ετοιμάζουμε τον εξοπλισμό,
φέρνουμε νερό για τον αναγνώστη—και ζεστό και κρύο.
Κάτι που μάθαμε στο σεμινάριο
ήταν πόσο σημαντικό είναι να πίνεις νερό.
Μερικές φορές, χρησιμοποιούμε ξίδι ή μέλι.
Λίγο λεμόνι.
Όταν έρχεται ο αναγνώστης,
τον βοηθάμε να μπει στον ρόλο του.
Φυσικά, έχει ήδη κάνει την προετοιμασία του.
Αλλά λέμε και κάποια πράγματα ακόμα,
ίσως για τα κίνητρα αυτού του προσώπου,
πώς πιθανόν θα ένιωθε
και πώς θα έλεγε την κάθε φράση.
Θέλουμε επίσης να αισθάνονται άνετα
οι αδελφοί και οι αδελφές μας,
και συχνά χρειάζεται πολλή ώρα
για να τους βοηθήσουμε να χαλαρώσουν.
Στον χώρο της ηχογράφησης,
υπάρχουν τρία άτομα εκτός από τον αναγνώστη.
Ένα άτομο παρακολουθεί προσεκτικά την ανάγνωση
ώστε να μην παραλειφθεί καμία λέξη.
Ο ηχολήπτης προσπαθεί να εντοπίσει οτιδήποτε
θα αποσπάσει την προσοχή των ακροατών:
θορύβους από το στομάχι,
το πουκάμισο του αναγνώστη
ή αν φοράει τιράντες.
Ο υπεύθυνος της ηχογράφησης
φροντίζει για την ποιότητα της διδασκαλίας.
Μου αρέσει να βλέπω αυτόν τον αδελφό
να οδηγεί τον αναγνώστη στο σωστό συναίσθημα.
Διαβάζεις κάτι, και μπορεί να σου πει:
«Θέλεις να το ξαναπείς με χαμόγελο;»
Και όντως, ακούγεται πολύ πιο ωραία.
Και όταν καταλάβεις το συναίσθημα,
έχεις μεγαλύτερη φυσικότητα.
Δεν προσπαθείς απλώς να μιμηθείς αυτό που σου λένε.
Στην αρχή, λέμε στον αναγνώστη
να προσπαθήσει να νιώσει ένα συναίσθημα
—για παράδειγμα λύπη.
Και μετά προσθέτουμε και άλλα συναισθήματα.
Και έτσι καταφέρνουμε να αποδώσουμε
πολλά συναισθήματα ταυτόχρονα.
Υπάρχουν πάρα πολλοί τρόποι για να πεις κάτι,
ούτε που φανταζόμουν πόσο πολλοί.
Εκεί που νομίζεις ότι ξέρεις πώς να το πεις,
ο υπεύθυνος σου προτείνει κάτι άλλο.
Στη Γραφή, υπάρχουν ένα σωρό διαφορετικές προσωπικότητες.
Και φυσικά, υπάρχουν και πολλοί κακοί χαρακτήρες.
Όταν πήρα τον διορισμό μου
και είδα τι έπρεπε να διαβάσω,
προβληματίστηκα πολύ
επειδή εδώ στο Μπέθελ—και οπουδήποτε αλλού—
θέλουμε να ενθαρρύνουμε τους άλλους.
Και εγώ είχα να κάνω κάποιον
που μιλάει με ασέβεια στον Ιεχωβά.
Αυτό δεν ήταν εύκολο για εμένα.
Αυτοί οι αδελφοί ήταν όλοι τους ώριμοι Χριστιανοί,
που με τα χρόνια εκλέπτυναν την προσωπικότητά τους.
Για να εκφραστείς
με τον τρόπο που εκφράστηκαν αυτοί οι κακοί άνθρωποι,
πρέπει να προσπαθήσεις να μπεις στη θέση τους.
Και μερικές φορές, το παράκανα, και μου έλεγαν οι αδελφοί:
«Εντάξει, εντάξει, δεν χρειάζεται τόσο υπερβολικό.
Δεν είναι ακριβώς αυτό που θέλουμε».
Εγώ πάντως δεν φταίω.
Προσπάθησα να μπω στο πετσί του ρόλου.
Η επεξεργασία ξεκινάει ήδη από την ηχογράφηση.
Όταν τελειώσουμε με την ηχογράφηση,
ξεδιαλέγουμε τις καλύτερες λήψεις κάθε εδαφίου.
Μετά ο αναγνώστης με τον υπεύθυνο
τις ακούν και σκέφτονται:
«Μας αρέσει έτσι όπως ακούγεται;»
Για την επεξεργασία, χρησιμοποιούμε επαγγελματικό λογισμικό.
Φτιάχνουμε τις αποστάσεις
και βάζουμε όλες τις φωνές που υπάρχουν σε κάθε κεφάλαιο.
Ηχογραφούμε την κάθε φωνή ξεχωριστά,
δεν έχουμε μια ομάδα ανθρώπων γύρω από το μικρόφωνο.
Γι’ αυτό, αν υπάρχουν πολλές φωνές σε ένα κεφάλαιο,
τις ενώνουμε όλες μαζί στο τέλος.
Όταν αρχίσαμε να ενώνουμε όλα αυτά τα κεφάλαια,
το περιεχόμενο της Γραφής
άρχισε να ζωντανεύει μπροστά στα μάτια μας
σαν ένα υπέροχο αριστούργημα.
Αυτό μας άγγιξε, ήταν συγκλονιστικό.
Ακούγαμε τον Λόγο του Θεού.
Αυτό που ακούω ξανά και ξανά από τους αδελφούς
είναι: «Η ηχογράφηση
έκανε τη Γραφή να ζωντανέψει
στο μυαλό και στην καρδιά μου».
Και μας έχει υποκινήσει
να στοχαζόμαστε πιο βαθιά τον Λόγο του Θεού.
Με τόσες διαφορετικές φωνές για κάθε χαρακτήρα,
όλοι μας ακούμε τη Γραφή πολύ πιο ευχάριστα.
Νομίζω ότι η ανάγνωση της Γραφής
θα είναι πολύ πιο συναρπαστική.
Τώρα η Γραφή έχει πάρει σάρκα και οστά.
Είναι φοβερό!
Νομίζω θα ξετρελαθείτε!

Πώς Παράγεται η Ηχογραφημένη Αγία Γραφή