JW subtitle extractor

Aastal 2021 saime uue tööriista
piibliuurimiste läbiviimiseks.
Miljonid inimesed on selle abil
Jehoovat tundma õppinud
ja üle miljoni on lasknud end ristida.
Vaatame, kuidas juhatada piibliuurimist nii,
et õpilasel sellest kõige rohkem kasu oleks.
Alustuseks räägime õppetüki esimesest osast.
Selle eesmärk on välja tuua peamised
piibli mõtted, millel see õppetükk põhineb.
Palu õpilasel need lõigud enne läbi vaadata.
Kui tal õnnestus seda teha,
siis ei ole vaja neid eraldi ette lugeda.
Ära peatu nende lõikude juures pikalt,
sest kohe räägite neist mõtetest põhjalikumalt.
Võite lihtsalt arutada paksus kirjas küsimusi
ja lugeda piiblitekstid,
mille juures on märge „loe”.
Nii jääb rohkem aega ülejäänud õppetükiks.
Järgmiseks ongi osa „Aruteluks”.
Selle eesmärk on puudutada õpilase südant.
Seda aitavad teha isiklikud küsimused,
võtmepiiblikohad, pildid ja videod.
Pea meeles, et uurimise ajal
võiks rohkem rääkida õpilane, mitte sina.
Hoia mõnusat tempot.
Kuidas on aga videotega?
Kui uurimiseks valmistud, mõtle, kas
kõik videod on praegu su õpilasele vajalikud.
Kui mitte, võid vabalt mõne neist vahele jätta.
Kui sul ei ole võimalik videosid näidata,
siis ära muretse.
Piiblikursus on vägagi tõhus ka ilma nendeta.
Kuidas aga õppetükki kokku võtta?
Õppetüki lõpuosa aitab õpilasel
õpitu meelde jätta ja seda ellu rakendada.
Lugege ette osa „Lühidalt”,
arutage kordamisküsimusi
ja aita tal seada jõukohane eesmärk.
Kuidas kasutada kasti „Vaata lisa”?
Õpilane võib sellest kastist
leida vastuse oma küsimusele
või midagi muud, millest tal võib abi olla.
Uurimise ajal ei ole vaja
selle kasti materjali läbi võtta.
Enamasti võib õpilane
sellega tutvuda omal käel.
Kui aga tunned,
et talle sellest abi oleks,
siis muidugi võite ka
mõne mõtte koos vaadata.
Kursus „Mõttekas elu nüüd ja igavesti”
on koostatud nii, et ühe piiblitõe
saaks läbi arutada ühe korraga.
Kuid iga inimene on erinev
ja mõni õppetükk võib võtta kauem aega.
Et tempot hoida,
ära räägi ise liiga palju.
Ära keskendu liigselt
lisamõtetele või teemadele,
millest õpilane on juba hästi aru saanud.
Mõnikord võib olla vaja liikuda
kursuse mõne teise õppetüki juurde,
mida su õpilasel hetkel rohkem vaja on.
Ja teinekord võib ette tulla,
et mõni teema sinu õpilast ei puuduta.
See võib sõltuda sellest, millises piirkonnas
ta elab või millisest kultuurist ta on.
Mida teha siis, kui tal on küsimusi,
millele see õppetükk ei vasta?
Kõigepealt tee kindlaks,
kas tal on kohe vaja vastust teada.
Kas vastuse mitteteadmine takistab
tal Jehoovaga lähedasemaks saada?
Kui ta küsib lihtsalt uudishimust,
siis näita talle,
kuidas ta saaks vastuse ise leida
või palu tal see kirja panna kasti
„Küsimused, mis sul endal on tekkinud”.
Mis siis, kui õpilane laseb end ristida
enne, kui olete raamatu läbi võtnud?
Sel juhul oleks ikkagi hea see lõpuni uurida.
Tänu sellele kursusele on
piibli uurimine lihtne ja mõnus.
Oleme kindlad, et Jehoova toetab meid,
kui püüame aidata veel võimalikult paljudel
hakata käima teel, mis viib igavesse ellu.

Kuidas viia läbi kursust „Mõttekas elu nüüd ja igavesti”